Taller de presentación única, sobre Motivación a la Lectura a través del Humor, dirigido a niños/as de pre-escolar a segundo año de enseñanza básica.
Taller que valoriza el humor como fuente de placer en la lectura, en actividades lúdicas que implican lecturas literarias y expresiones de humor verbal y corporal en torno a ellas, más narración oral, juegos y ejercicios creativos, utilizando libros escritos por el mismo creador del taller.

OBJETIVOS

1.- Motivar la lectura.

2.- Estimular y desarrollar el sentido del humor, el ingenio y la creatividad en los niños.

3.- Desarrollar el nivel de apreciación del humor en la literatura infantil.

FORMULACIÓN:
La presentación comprende narración oral y lectura “actuada” de libros humorísticos y juegos afines. El humor se emplea como medio de acercamiento al libro, como recurso literario y en actividades lúdicas que implican la lectura y la expresión oral y corporal en torno a ella. Se facilita así descubrir la lectura como placer y diversión, en torno al humor, y no como cosa grave y aburrida. Al mismo tiempo, las narraciones orales, las lecturas y los juegos, funcionarán como recursos desinhibidores y socializantes.

Ficha técnica

DURACIÓN:
Una hora pedagógica

CANTIDAD Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PARTICIPANTES:
• Grupo compuesto de niños de pre-kinder a segundo básico.
• Que los niños estén previamente motivados a participar en el Taller (que los niños hayan leído, a los menos, un fragmento de uno de los libros del autor).
• Que los docentes, bibliotecarios, etc., sean responsables de la disciplina.

RECURSOS:
-Tantos asientos como niños asistan.
-Climatización e iluminación adecuadas.
-Micrófono.

REPRESENTANTE Y FACILITADORA DEL TALLER:

Mireya Silva

CREADOR DEL TALLER Y CO-AUTOR DE LOS LIBROS:

Pepe Pelayo.